Kinder machen während der Turnstunde häufig Grenzerfahrungen. Sie müssen lernen Risiken zu bewerten und entscheiden, das Risiko einzugehen oder zu vermeiden. Positive Erfahrungen machen das Kind stärker. Es liegt am Übungsleiter, Aufgaben zu stellen, die herausfordern, das Verletzungsrisiko aber vermeiden bzw. minimieren.
Deshalb wird in dieser Fortbildung der Einsatz der „richtigen“ Matte am „richtigen“ Ort thematisiert.
Geländehilfen, Gerätehilfen, personale, taktile und akustische Hilfen werden besprochen und in der Praxis erprobt.
